Protocol Leesproblemen en Dyslexie BSO.

De protocollen bieden informatie over het herkennen van lees- en spellingproblemen en dyslexie en over de kenmerken van goed lees- en spellingonderwijs.

Het protocol voor het SBO is onderdeel van een serie die ook protocollen voor andere groepen bevat, van 1/2 tot 5 t/m 8. Ze bieden richtlijnen voor het onderkennen, signaleren en aanpakken van lees- en spellingproblemen en dyslexie, met aandacht voor zowel groeps- als individuele situaties. De protocollen zijn herzien op basis van recente wetenschappelijke inzichten, nieuwe Cito-toetsen en de vergoedingsregeling dyslexie van januari 2009. Ze dienen als praktisch hulpmiddel voor leerkrachten en leesspecialisten om de lees- en spellingontwikkeling te monitoren en problemen vroegtijdig te signaleren.