Gevreesde corona-achterstanden vallen mee

Hoe groot is de leerachterstand van kinderen die wekenlang niet naar school gaan? Die vraag hield veel ouders en leerkrachten bezig tijdens de schoolsluiting. Inmiddels hebben de meeste scholen zicht op de voortgang van de leerlingen. En wat blijkt? Het gros van de leerlingen heeft geen achterstand opgelopen en sommige kinderen zijn zelfs sneller gegaan.

Dit blijkt uit een peiling van de Algemene Vereniging van Schoolleiders (AVS) onder duizend schooldirecteuren in het basisonderwijs en speciaal onderwijs. De meeste scholen (89%) zien geen grote problemen wat betreft de voortgang van hun leerlingen. 10 procent van de schoolleiders noemt de leerachterstanden op hun school behoorlijk en 1 procent ernstig.
 

Respect voor afstandsonderwijs

"Er worden plannen gemaakt voor leerlingen waarbij wel een achterstand is geconstateerd. En er zijn ook scholen die juist aangeven dat hun leerlingen juist sneller zijn gegaan",  vertelt AVS-vicevoorzitter Ingrid Doornbos.

"Er is in de afgelopen weken door iedereen in het onderwijs en ook ouders ontzettend hard gewerkt om onderwijs te blijven geven aan leerlingen" aldus Doornbos. "In razend tempo is afstandsonderwijs ingericht en dat verdient veel respect."

 

Zorgen over bezetting

Zo'n 80 procent van de schoolleiders vindt het een goed besluit dat alle basisscholen op 8 juni weer opengaan. Maar de schoolleiders maken zich wel zorgen over de bezetting. Naast het normale lerarentekort zijn er op scholen ook leraren afwezig omdat ze vanwege de coronacrisis niet kunnen werken", verklaart Doornbos.

Meer dan de helft van de scholen is niet van plan om leerlingen die thuis blijven,  afstandsonderwijs te blijven geven. Een veel genoemde reden is dat daar onvoldoende personeel voor is, omdat de leraren hun handen vol hebben aan de reguliere lessen.

Soms wordt een uitzondering gemaakt voor kinderen met medische klachten en wordt er wel huiswerk meegegeven. Overigens komen de meeste leerlingen nu al naar school en verwachten de scholen dat er na 8 juni nog minder leerlingen thuis zullen blijven.
 

Extra problemen rondom lerarentekort door corona

37 procent van de schoolleiders in het regulier basisonderwijs geeft aan dat er op hun school al sprake is van onderbezetting, in het speciaal onderwijs gaat dat zelfs om 71 procent. Bij 55 procent van de scholen ontbreken er ook leraren vanwege (risico op) het coronavirus en in het speciaal onderwijs gaat dit zelfs om 87 procent. Gemiddeld gaat het om 2 procent van het aantal leraren op school dat afwezig is.

Vier op de vijf thuiszittende leraren wegens COVID19 worden in het regulier onderwijs wel ingezet in het onderwijsproces, bijvoorbeeld voor thuiszittende leerlingen. In het speciaal onderwijs worden drie van de vijf leraren daarvoor ingezet.
 
Op 93 procent van de scholen konden schoolleiders nu nog voorkomen dat de klassen naar huis werden gestuurd door een tekort aan leerkrachten. In het speciaal onderwijs is dit op 74 procent van de scholen gelukt.

Doornbos: “Veel scholen hebben de afgelopen weken nog wat kunnen schuiven binnen hun team. Maar de bezetting wordt wel spannend als de scholen helemaal opengaan. Er waren al te weinig leraren en nu helemaal.”